孩子的懦弱是家庭教育的“副產(chǎn)品”。許多父母怕孩子吃苦受累，不讓干這做那，就是兒童形成怯懦心理的主要原因。　

      改變孩子的怯懦心理，首先就要改掉大人的過分保護，應(yīng)該有意識地為孩子創(chuàng)造外出活動與他人交往的機會。特別是由老人帶養(yǎng)的小孩，更需要從家這個“小世界”里解放出來，讓他們接觸、認識更廣闊的世界?！?/span>

      有目的地給孩子一些可以獨立完成的有時間限制的任務(wù)，是讓孩子在實踐中體驗生活的過程，如果中遇到困難，父母的鼓勵、指導和幫助更能讓孩子從中體驗樂趣，并增長生活的經(jīng)驗。當任務(wù)完成時，孩子贏得的不僅有父母贊許，還有自信心。　

      父母要告訴孩子，做膽小鬼沒出息，讓孩子鄙視膽小鬼。同時可以配合一些勇敢者的故事或者卡通英雄來引導孩子明白什么是“好”，什么是“壞”。　

      針對孩子存在的具體弱點，還應(yīng)有的放矢地進行鍛煉和誘導。比如，孩子在生人面前不敢講話，每當有客人來時，應(yīng)該讓孩子與客人接觸，并鍛煉他與客人交流(這個工作可與客人講明，并求得客人的配合，讓客人有目的地發(fā)問)。一回生，兩回熟，會逐漸改變孩子的怯懦心理。