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母親節(jié)前調(diào)查中小學(xué)生 八成孩子不知母親生日
來(lái)源:蘭州晚報(bào)
今天是“母親節(jié)”,可有多少孩子記得母親生日呢?在老師的配合下,記者對(duì)某小學(xué)五年級(jí)一個(gè)班進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果是全班67名同學(xué)中,只有9人記得母親生日。而一中學(xué)初三畢業(yè)班的58名同學(xué)中,僅有6人記得母親生日。但頗令人意外的是,這125名中小學(xué)生對(duì)自己的生日,卻都毫無(wú)例外地記得確切。“嗨,現(xiàn)在的孩子有幾個(gè)知道體諒大人,關(guān)心父母的?他們心里只有自己?!庇兄?2年教齡的孔老師,與記者談及當(dāng)今獨(dú)生子女存在的問(wèn)題時(shí)一個(gè)勁直搖頭。她說(shuō),在目前的高考制度下,我們的教育被異化了。大部分孩子自私,狹隘,霸道,不容人,不講道理,缺乏或者沒(méi)有愛(ài)心,不知道也不懂得關(guān)心他人。
退休特級(jí)教師馮老師在接受記者采訪時(shí)直言:“今天的學(xué)校,對(duì)孩子知識(shí)的教育是成功的,但對(duì)孩子做人的教育,卻是失敗的?!彼J(rèn)為,教育孩子,最重要的就是教他們有寬容之心。 (記者李伯陽(yáng) )
母親節(jié) 一個(gè)不該被冷落的節(jié)日
來(lái)源: 新華網(wǎng)
網(wǎng)友:朱紹華
今天是母親節(jié),這節(jié)日雖說(shuō)是“舶來(lái)品”,卻很符合我們中國(guó)人的傳統(tǒng),原想在“洋節(jié)”比較吃香的現(xiàn)在,母親節(jié)肯定又會(huì)熱鬧一陣子,但沒(méi)想到“過(guò)節(jié)”了,社會(huì)上還是冷冷清清,遠(yuǎn)沒(méi)有也是“洋節(jié)”的情人節(jié)那么火爆,到朋友中訪訪,能在“節(jié)日”里“回家看看”的也很少。
近來(lái)關(guān)于“妖魔化”媽媽的報(bào)道,吸引了眾多的媽媽們
就在前幾天,媒體還曝出一條幾乎可讓全體母親傷心落淚的事,在武漢的一次小學(xué)生命題作文中竟有60%的同學(xué)把母親“妖魔化”了。過(guò)去,老人們常念的一首歌謠是:“小喜鵲,一乍長(zhǎng),娶了媳婦忘了娘?!爆F(xiàn)在,娶了媳婦的自不必說(shuō),將要娶媳婦的都把目光關(guān)注在情人節(jié)上,連還在母親懷里的也“恨”起了母親,母親們到底做錯(cuò)什么了?
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我們每一個(gè)人都是母親身上掉下來(lái)的肉,母愛(ài)是最無(wú)私、最偉大的。母親對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)其恩情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表訴的,正因如此,古今中外歷來(lái)都是把母愛(ài)放在所有愛(ài)的首位,母親對(duì)于孩子的教育也是其他人無(wú)法替代的,中國(guó)古代就有“孟母三遷”、“岳母刺字”的故事,也有“兒行千里母擔(dān)憂”、“慈母手中線,游子身上衣”的歌賦。尊母敬母一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但是,近些年來(lái),隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入,親情、友情和愛(ài)情都在經(jīng)受著金錢的考驗(yàn),各種親情關(guān)系都在變淡,個(gè)人利益至上抬頭,可以看到,有些人在過(guò)“情人節(jié)”時(shí),上百元一朵的玫瑰可以9朵、99朵,甚至999朵地買,但對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己成人的母親卻不愿多敬一分孝心,甚至連“?;丶铱纯础倍枷勇闊?。其實(shí),每個(gè)母親養(yǎng)育子女都沒(méi)有想要什么回報(bào),母親的要求太簡(jiǎn)單了,無(wú)非是能和子女多說(shuō)說(shuō)話,子女能??纯醋约?,能“刷刷筷子洗洗碗”。
一切都在變,只有母愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)變的,現(xiàn)在我們的母親對(duì)我們這樣,今后我們做了母親也會(huì)對(duì)孩子一樣,也才更能體會(huì)到當(dāng)母親的不易。母親是世界上最能任勞任怨的人,在這母親節(jié)里,我們實(shí)在不該讓母親們冷冷清清,哪怕只是一聲祝愿,也該轟轟烈烈,讓媽媽們開(kāi)心一天。
“感恩”教育沒(méi)跟上“問(wèn)題娃娃”在增多
來(lái)源:新華網(wǎng)
?。ㄓ浾?趙福生)連續(xù)23年從事家庭教育專業(yè)研究的西安市青少年與家庭教育研究中心主任王國(guó)琪副研究員,連日來(lái)一直密切關(guān)注著本報(bào)《關(guān)注子女教育 構(gòu)建和睦家庭》系列報(bào)道。他認(rèn)為,“感恩”教育沒(méi)跟上是目前“問(wèn)題孩子”在不斷增多的一個(gè)重要原因。
昨天雖是星期六,王國(guó)琪仍放棄休假在辦公室約見(jiàn)了記者。記者進(jìn)入他的辦公室時(shí),他與幾位同事正在從本報(bào)新聞網(wǎng)瀏覽、研討本報(bào)的這一系列報(bào)道。
王國(guó)琪快人快語(yǔ):“這幾天,我反復(fù)思考,歸納總結(jié),認(rèn)為現(xiàn)在‘問(wèn)題娃娃’在增多,是眾多家庭忽視了‘感恩’教育這一課帶來(lái)的惡果。家長(zhǎng)應(yīng)反思、學(xué)校應(yīng)反思,我們教育研究、教學(xué)工作者同樣應(yīng)予以反思?!?br/> 王國(guó)琪講,孩子自殺、離家出走、厭學(xué)、與父母對(duì)抗,都是“孩子不聽(tīng)話”的具體外在表現(xiàn),而其本質(zhì)內(nèi)在的“核心問(wèn)題”則是孩子不懂得心疼父母、不懂孝順老人、不懂關(guān)愛(ài)家人,沒(méi)學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)。他解釋說(shuō),孩子出現(xiàn)這些問(wèn)題原因固然很多,但家長(zhǎng)從小沒(méi)有做好“感恩”教育是其中的重要原因。假如他們懂得回報(bào)父母生育、養(yǎng)育之恩,懂得珍視學(xué)校老師的啟蒙、教育之恩,懂得珍惜社會(huì)和大自然的供養(yǎng)之恩,他們還會(huì)輕易作出異常之舉嗎?為此,家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子補(bǔ)上“感恩”這一課。從小要培養(yǎng)孩子的“感恩”意識(shí),從小通過(guò)讓他們干點(diǎn)小家務(wù)活,參加社會(huì)公益植樹(shù)、打掃衛(wèi)生、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等活動(dòng),尤其通過(guò)讓他們多做一些為父母盡孝心、為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心之類的事情,把“感恩”教育落實(shí)在行動(dòng)中,植入他們心靈里。父母首先要改變“溺愛(ài)”、“寵慣”的教育方法。
王主任稱贊本報(bào)這一報(bào)道生動(dòng)感人,多角度反映了社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。王國(guó)琪還說(shuō),他看了許建國(guó)免費(fèi)幫助200多個(gè)家庭解決教育子女難題的事跡,自己也很受感動(dòng)。因?yàn)?,家事連國(guó)事,許建國(guó)是在為社會(huì)奉獻(xiàn)余熱。
感恩教育值得期待
來(lái)源:[ 紅網(wǎng) ]
“親愛(ài)的爸爸媽媽,謝謝你們這些年對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),我知道你們?cè)谖业某砷L(zhǎng)道路上為我付出太多太多。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),用成績(jī)來(lái)報(bào)答你們以及所有關(guān)心我的家人和朋友……”這是江西理工大學(xué)經(jīng)管學(xué)院小張同學(xué)給父母寫的一封感謝信。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,江西理工大學(xué)團(tuán)委號(hào)召同學(xué)們給父母或家人寫一封感謝信?! ≡撔F(tuán)委副書(shū)記李國(guó)金說(shuō),孝敬父母,尊重長(zhǎng)者是中華民族的傳統(tǒng)美德。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的目的是為了能讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)如何對(duì)待父母的艱辛,學(xué)會(huì)如何做人。近年來(lái)不少大學(xué)生不顧家庭生活困難,盲目攀比、超前消費(fèi)、荒蕪學(xué)業(yè)不求上進(jìn),根本就沒(méi)有理解到父母培養(yǎng)自己的艱辛,也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易”,真正用心去體察父母苦心和期待,更沒(méi)有好好的審視自己缺點(diǎn)以及自己的未來(lái)之路。
很多大學(xué)生在高校里雖然學(xué)會(huì)了電腦、英語(yǔ)、專業(yè)課等諸多知識(shí)。然而,在這個(gè)紛繁復(fù)雜的又充滿誘惑的社會(huì)里,他們也下意識(shí)的去追逐享受、消費(fèi)和放縱。學(xué)會(huì)了“朝前看”也深諳“朝錢看”等時(shí)尚潮流。他們寧愿花上整天整夜的時(shí)間去上網(wǎng)去泡吧或者去蹦迪,寧愿拖著自己疲憊的軀體游蕩在喧囂的鬧市中,穿梭在城市的鋼筋水泥筑成的密林里,也不愿意靜靜的坐下,花那怕一丁點(diǎn)時(shí)間去回憶一下自己辛苦的求學(xué)歷程,去凝望一下對(duì)自己滿懷期待操勞半生的父母,去想想自己肩負(fù)的對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任,去展望一下自己的未來(lái)……傳統(tǒng)的道德觀、家庭觀念、國(guó)家觀念被誘惑和欲望洗滌一空。
“同學(xué),你愛(ài)自己的父母,愛(ài)自己的國(guó)家和周圍人的嗎?”面對(duì)這樣的問(wèn)題可能每個(gè)人都會(huì)異口同聲的答“是”。可事實(shí)上卻大有出入,連給父母打個(gè)電話、寫封信、報(bào)個(gè)平安、談?wù)勑牡臅r(shí)間都很吝嗇的人,你能奢望他去愛(ài)別人嗎、去關(guān)心他人嗎?能指望他們?yōu)閲?guó)家、為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的青春的熱血嗎?曾有人痛惜的指出:“當(dāng)今的一代是墮落的一代,是沒(méi)有希望的一代?!贝嗽掚m有失偏頗,卻也是“恨鐵不成鋼”,嘆他們道德水平低下,精神空虛、頹廢,胸?zé)o大志、目標(biāo)短淺。
大學(xué)生中一部分群體之所以“迷失”除了受客觀環(huán)境的影響,還有一個(gè)重要原因就是缺乏足夠的“感恩教育”?!皭?ài)己才能愛(ài)人,愛(ài)父母才會(huì)愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)”?!案卸鹘逃庇兄诖髮W(xué)生們明了父母對(duì)他們無(wú)私的關(guān)愛(ài)以及國(guó)家和社會(huì)對(duì)他們的眷顧,幫助他們走出“迷失”的怪圈,更好的審視自己、認(rèn)識(shí)自己,發(fā)憤圖強(qiáng)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)關(guān)自己的父母,并回饋社會(huì)、報(bào)效國(guó)家。(作者:付毅飛)
“親情教育”應(yīng)為大學(xué)生必修課 讓孩子更懂父母
來(lái)源:華商網(wǎng)-華商報(bào)
事件回顧: 辛酸父親來(lái)信引發(fā)大學(xué)師生熱議
看到“辛酸父親”來(lái)信和本報(bào)相關(guān)報(bào)道后,不僅在西安一些大學(xué)生中引起了一定的反響,許多大學(xué)生家長(zhǎng)和高校的老師也有話要說(shuō)。12月12日,其中一些家長(zhǎng)和老師在接受本報(bào)記者采訪時(shí)特意強(qiáng)調(diào):一定要給大學(xué)生補(bǔ)上“親情教育”這一課,讓“親情教育”成為大學(xué)生,甚至更多人的“必修課”。
家長(zhǎng):“親情教育”讓孩子更懂父母苦心
馬景輝:西安帆布廠職工,女兒是西安美術(shù)學(xué)院大四學(xué)生。
觀點(diǎn):一定要給大學(xué)生補(bǔ)上“親情教育”課
如果信中所提及的兒子是我的孩子,我對(duì)他可以說(shuō)是又氣又有恨,也會(huì)感到很傷心,難以理解兒子會(huì)對(duì)用血汗錢供養(yǎng)自己的父母這么冷淡。父母親為了子女無(wú)怨無(wú)悔盡其所能,能寫這封信也實(shí)在是家長(zhǎng)很無(wú)奈的舉措。孩子進(jìn)入大學(xué)后,在社會(huì)大環(huán)境的影響下,很容易發(fā)生變化,盲目攀比、愛(ài)慕虛榮等使他們對(duì)家長(zhǎng)的親情越來(lái)越淡,這種在大學(xué)生中普遍存在的現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)和學(xué)校的重視,尤其要從孩子抓起,給大學(xué)生一定要補(bǔ)上“親情教育”這一課。
通過(guò)我和女兒的相處,我真切地感受到,要維系好親情,家長(zhǎng)一定要和孩子多溝通、多交流,讓孩子知道你為他們做出的辛苦。
張惠:家住西安育才路,女兒是西安培華學(xué)院大一學(xué)生。
觀點(diǎn):“親情教育”家庭施教是關(guān)鍵
我們的家庭是普通的工薪階層,女兒今年剛上大學(xué)。也許長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)和女兒溝通得比較多,她在和我們的交流、個(gè)人消費(fèi)方面還比較好。我們也知道,現(xiàn)在的年輕人在穿衣、打扮等各方面有時(shí)難免會(huì)相互攀比,其實(shí)這也很正常,即便大人也常會(huì)有這種思想,所以在女兒上大學(xué)之前,我就專門叮囑她:穿衣、打扮依家里經(jīng)濟(jì)條件而行,不要有太出格的要求,不要和別人盲目攀比。
出現(xiàn)“辛酸父親”信件現(xiàn)象,我覺(jué)得最根本的原因還在于家庭教育,主要是孩子從小的家庭教育,只要教育方式得當(dāng),許多孩子都能體諒家長(zhǎng)的辛苦。
老師:“親情缺失”學(xué)校和社會(huì)都難脫責(zé)任
一部分大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后,就逐漸表現(xiàn)出對(duì)親情的淡漠,大學(xué)老師又是如何看待這個(gè)問(wèn)題?昨日,記者就此采訪了西安財(cái)經(jīng)學(xué)院宣傳部的白忠德老師。說(shuō)及大學(xué)生的“親情教育”,白老師深有感觸地說(shuō):“有些大學(xué)生和父母的感情現(xiàn)在似乎只維系到金錢上了,父母也成了他們名副其實(shí)的‘衣食父母’,這種現(xiàn)象是很可怕的?!?br/> 白老師說(shuō),這種現(xiàn)象在當(dāng)今大學(xué)里面雖然很常見(jiàn),但是極為不正常,也很讓人痛心,讓人看到大學(xué)生在接受現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的同時(shí),卻缺失了許多傳統(tǒng)的人文美德。所謂“百善孝為先”,如果父母花盡自己心血培養(yǎng)出來(lái)的大學(xué)生子女連最起碼的“孝”都不能做到,以后何談去做其他種種“善事”!同時(shí),“辛酸父親”來(lái)信和大學(xué)生親情的缺失不僅是家長(zhǎng)教育的單個(gè)原因造成的,從某種程度上也暴露了我們當(dāng)今教育制度的缺陷,是我們?cè)S多教育方式失敗的表現(xiàn)。在我們現(xiàn)行的應(yīng)試教育下,家長(zhǎng)和學(xué)校,甚至整個(gè)社會(huì)都將關(guān)注的眼光聚焦在學(xué)生的成績(jī)上,而淡化了對(duì)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生對(duì)外界人和事的情感越來(lái)越淡漠,出現(xiàn)了許許多多凡事以自我為中心的大學(xué)生。
“辛酸父親”的信讓你想到了什么?在大學(xué)生中倡導(dǎo)“親情教育”有無(wú)必要?也希望大學(xué)生、家長(zhǎng)、老師或社會(huì)各界人士暢談。